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Se repérer dans le temps

Contenu de la fiche


  • 1 décor de salle de bain plastifié et perforé
  • 4 scènes à remettre dans l’ordre :
    • enfant habillé
    • enfant dans le bain
    • enfant en peignoir
    • enfant en pyjama
  • 4 numéros : pièces scellé

Difficulté


L’enfant doit analyser les indices visuels et comprendre la notion de chronologie.

Se repérer dans le temps

Une activité de réflexion où l’enfant replace les étapes de la toilette dans le bon ordre grâce à un système de numérotation visuel et ludique.

Réflexion

4–6 ans

2,00 €


  • Livraison avec suivi directement à votre domicile.
  • Prêt à l'emploi
Quantité
1

Récapitulatif

Version physique (livraison)2,00 €
Total TTC2,00 €
  • Livraison soignée
  • Retours acceptés sous 14 jours
  • Paiement 100% sécurisé
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2,00 €

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L’enfant doit observer les différentes étapes de la routine du soir puis retrouver dans quel ordre elles se déroulent.
Une activité de réflexion simple et ludique pour apprendre à organiser des actions chronologiques du quotidien.

Compétences travaillées

  • Réflexion logique
  • Chronologie
  • Observation
  • Compréhension des routines
  • Repérage dans le temps
  • Concentration
  • Développement du langage

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